习平台已开始在知识转移过

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第二个是适应性学习。自人工智能（AI）技术开始发展以来，电子学程中使用自适应学习。你一定已经知道，每个人的创造都是不同的。有些人吸收能力很高，也有些人需要更多时间来深化某一学科。嗯，这就是人工智能技术的作用。人工智能将读取消费者或学生在使用电子学习平台时的行为。例如，根据学生的测验分数确定课程的难度级别。如果学生取得了成绩，则被认为具有快速吸收能力，可以参加下一课。但是，如果获得的分数不符合标准，那么学生仍然可以采用适合孩子理解能力的方法继续学习。


第三，适应BYOD（自带设备）。此方法旨在让您随时随地更轻松地访问 美国手机号码列表 电子学习。学生将可以灵活地学习。想象一下，如果电子学习没有针对平板电脑或手机进行优化。对于学生来说，总是随身携带笔记本电脑以便进行电子学习将是一件麻烦事。此外，学生使用电子学习功能的舒适度将会提高，因为他们已经熟悉用于访问电子学习的设备。然而，实施这种方法有一个缺点。其中之一是学生学习注意力不集中。这是因为他们使用的手机或平板电脑上的功能可能会干扰对通知的学习。

将基于网站的电子学习和专用移动应用程序集成并不是一件坏事。专用移动应用程序是下一个方法。根据Statista数据，2019年全球智能手机用户数量达到27亿，预计次年将达到28亿。从这个数据来看，使用智能手机或智能手机作为学习媒介是正确的选择。 如上所述，人类的创造方式不同。除了对新事物的吸收能力不同之外，每个人的学习方式也不同。可以应用的一种方法是自主学习。这种方法赋予学生完全的责任。他们是制定学习时间表的人，无论何时何地选择他们想要的材料。